В Великобритании в нескольких средних школах решили провести эксперимент с использованием компьютерных игр в процессе обучения.
Целью эксперимента является нахождение новых путей привлечения видео игр в обучение для совершенствования и улучшения подачи информации ученикам. Также проект поможет разработчика компьютерных программ понять какой образовательный потенциал сможет привносить в процесс обучения данная продукция в будущем.
Проект, который продлиться ровно год, проводится при поддержке "Electronic Arts" крупнейшего производителя компьютерных игр, и компании "Futurelab", работающей в сфере образования.
Модель эксперимента, который будет проводиться в трех английских средних школах и одной немецкой, расположенных в Лондоне, затем планируют внедрить и в других учебных заведениях Европы.
Новый проект будет базироваться не только на процессе "самообучения", который и без того присутствует в школах, но и на самих играх, в которые предпочитают играть дети.
Однако сама идея использовать компьютерную игровую продукцию в школах не нова. В частности в Великобритании данная электронная продукция используется в образовательных учреждениях с начала 90-х годов. Тем не менее только сейчас эксперимент призван стереть грань между образовательными играми и просто играми для отдыха.
По словам маркетолога компании "Electronic Arts" Клауса Дью, момент для данного эксперимента был выбран правильно. "Компьютерные игры способствуют развитию умственных способностей детей лучше чем другие средства аудио-, теле- и визуальной коммуникации. Мы полагаем, что дети уже сейчас узнают многое с помощью игр", - заявил Дью.
Выбирать какие именно использовать игры для эксперимента будут сами учителя, а специалисты в сфере образования будут помогать им при выработке методов преподавания для получения лучших результатов.
Вероятнее всего в новом проекте будут использоваться игры, включающие в себя исторические события, такие как "Civilization" ("Цивилизация") или "Age of Empires" ("Эпоха империй"), либо игры, повторяющие бытовые ситуации из реальной жизни, например "The Sims". Такие популярные игры как "Sim City" уже сейчас используются в процессе обучения.
На новый эксперимент предполагается потратить более £300 тысяч. Доклад по итогам проекта будет опубликован в августе 2006 года.
Целью эксперимента является нахождение новых путей привлечения видео игр в обучение для совершенствования и улучшения подачи информации ученикам. Также проект поможет разработчика компьютерных программ понять какой образовательный потенциал сможет привносить в процесс обучения данная продукция в будущем.
Проект, который продлиться ровно год, проводится при поддержке "Electronic Arts" крупнейшего производителя компьютерных игр, и компании "Futurelab", работающей в сфере образования.
Модель эксперимента, который будет проводиться в трех английских средних школах и одной немецкой, расположенных в Лондоне, затем планируют внедрить и в других учебных заведениях Европы.
Новый проект будет базироваться не только на процессе "самообучения", который и без того присутствует в школах, но и на самих играх, в которые предпочитают играть дети.
Однако сама идея использовать компьютерную игровую продукцию в школах не нова. В частности в Великобритании данная электронная продукция используется в образовательных учреждениях с начала 90-х годов. Тем не менее только сейчас эксперимент призван стереть грань между образовательными играми и просто играми для отдыха.
По словам маркетолога компании "Electronic Arts" Клауса Дью, момент для данного эксперимента был выбран правильно. "Компьютерные игры способствуют развитию умственных способностей детей лучше чем другие средства аудио-, теле- и визуальной коммуникации. Мы полагаем, что дети уже сейчас узнают многое с помощью игр", - заявил Дью.
Выбирать какие именно использовать игры для эксперимента будут сами учителя, а специалисты в сфере образования будут помогать им при выработке методов преподавания для получения лучших результатов.
Вероятнее всего в новом проекте будут использоваться игры, включающие в себя исторические события, такие как "Civilization" ("Цивилизация") или "Age of Empires" ("Эпоха империй"), либо игры, повторяющие бытовые ситуации из реальной жизни, например "The Sims". Такие популярные игры как "Sim City" уже сейчас используются в процессе обучения.
На новый эксперимент предполагается потратить более £300 тысяч. Доклад по итогам проекта будет опубликован в августе 2006 года.
Также по теме: